Le bilan en OROMYO

C’est une question qui revient souvent : par où commencer ma prise en charge en oromyo?

Eh bien ce qui nous semble le plus important : comprendre les fonctions, leusr incidences et les structures possiblement touchées lorsqu’elles dysfonctionnent : c’est pour cela que nous avons créé  le cours de bilan en ligne 

Pas besoin de toucher le patient : juste des rappels théoriques, des observations cliniques et des tests spécifiques !

Ce bilan est gratuit pendant un mois : cf ce lien

CADEAU !

 Les réflexes archaïques en OROMYO

Comme évoqué l’été sera un moment de réflexion sur l’évolution des cours.  

Alors un partage sur l’intérêt de l’observation et des tests des réflexes archaïques : à mettre en place dans vos PEC? 

Pour rappel ces réflexes persistent pour certains et sont intégrés pour d’autres vers 4 à 6 mois ( cf article) : le test de ces réflexes peut être un outil lors de nos PEC en général ( plus de tests sont à effectuer que ceux présentés ici) et en oromyo en particuliers ( voius avez donc le panel possible sur l’image et à télécharger sur le site) 

La proposition de tests n’est pas exhaustive.

N’hésiter pas ensuite à vous former spécifiquement ( donc pas avec nous)  pour en savoir plus

Article de références. :

 https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11794803/

https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32119493/

Pour télécharger le fichier : c’est ici

Les fonctions phonatoires en ostéopathie

Voici le lien vers un conférence réalisée avec le Centre Ostéopathique du Québec sur le lien entre la phonation, l’ostéopathie et la transversalité des soins pour ces prises en charges spécifiques .

Vous découvrirez comment un approfondissement des connaissances sur ce sujet, peut nous amener à développer des tests et observations différents qui aboutirons parfois par le travail transversal avec d’autres praticiens.

Et bien sûr des exemples concrets vécus en cabinet pour

Pour y accéder  c’est par ici

SAHOS, apnée du sommeil et ventilation buccale

Voici une grille d’évaluation facile et pratique pour évaluer la ventilation de vos patients !

A évaluer dans environnement spontané, pendant 3 min à 3 moments non consécutifs.

Pour la mastication 3 bouchées suffisent, et 3 reprises d’air après la déglutition.

Cela prend environ 15mn :

• avec un patient regardant une vidéo
• pratiquant une activité manuelle
• mastiquant un biscuit dur
• buvant 3 gorgées d’un verre d’eau par ex…

Cliquer ici poiur télécharger le document

Pour retrouver la vidéo sur l’utilisation >. c’est par là